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Villarruel respaldó el reclamo docente y pidió una "retribución acorde" para el sector

La vicepresidenta destacó el rol de los educadores durante un homenaje a su antigua escuela y sostuvo que su tarea merece reconocimiento, respeto y mejores condiciones salariales.

Villarruel respaldó el reclamo docente y pidió una "retribución acorde" para el sector

La vicepresidenta Victoria Villarruel se pronunció sobre la situación de los trabajadores de la educación y aseguró que los docentes "merecen reconocimiento, respeto y retribución acordes a la importancia de la tarea que realizan". Sus declaraciones llegaron en medio del debate por el financiamiento educativo y las tensiones entre el Gobierno nacional, las universidades y los gremios del sector.

El mensaje fue publicado en el marco del aniversario del Instituto Social Militar Dámaso Centeno, institución de la que es egresada. A través de sus redes sociales, Villarruel recordó su paso por el establecimiento y destacó la influencia que tuvo en su formación personal. "Guardo los mejores recuerdos y amistades que trascienden las décadas", expresó.

En ese contexto, la titular del Senado puso el foco en el trabajo de los docentes y afirmó que el aporte de las instituciones educativas no sería posible sin el compromiso de quienes dedican su vida a la enseñanza. Para la vicepresidenta, la tarea educativa constituye una misión clave para el futuro del país y requiere un reconocimiento acorde a su relevancia.

Las declaraciones se conocen pocas semanas después de que la Corte Suprema de Justicia dejara firme una medida cautelar que ordena aplicar la Ley de Financiamiento Universitario, tras rechazar un recurso presentado por el Poder Ejecutivo. El fallo se dio en un contexto de reclamos por el presupuesto destinado a universidades nacionales y por la situación salarial de docentes y no docentes.

Si bien Villarruel no hizo referencias directas al conflicto judicial ni cuestionó la postura del Gobierno, sus dichos fueron interpretados como un respaldo al reclamo del sector educativo en un momento de fuertes discusiones sobre el financiamiento del sistema público.

El pronunciamiento vuelve a poner sobre la mesa el debate por las condiciones laborales de los docentes y el rol del Estado en el sostenimiento de la educación, un tema que continúa ocupando un lugar central en la agenda política y presupuestaria.